出席对象

张伟、龚晓峰、俞霞、田鸣鸣、龚雅、苏伟、周健、陶丽珏、苏晓燕、陈瑜、唐钰、许佳怡、陆诗怡、徐禄雯、江志洁

地点

线上会议

时间

2023年 2月 28日

研究主题

课程项目整体推进建构

所要解决问题

1. 场馆基地升级优化，分工落实维修、管理、布置工作，保障学生课程实践活动常态化开展。

2.梳理课程实践活动主题资源。遴选重点项目，梳理跨学科项目联结点、增长点、创意点，确定相关学科、核心知识、驱动问题，关键能力、成果形式，确定团队分工。

研究方法

主题研讨

过

程

与

思

考

记

录

龚晓峰主持会议：

问题一：场馆基地升级优化

（一）九小生态园

科技大棚：

1.自动供水管线改造。（苏伟）

2.大棚内添置植物。 植物育苗：葫芦、南瓜、生菜 （龚晓峰）

开心农场

1.树苗补种、修剪、中草药、鲜花种植、月季、桑树、蚕豆施肥。（龚晓峰）

2.各班责任田春播种植（龚晓峰 三月底四月初）

3.鱼池漏水修复，防腐木围栏打磨刷漆，过滤池清理、消毒杀菌灯更换。（苏伟）

（二）丝路文化馆

卫生清理、物品工具提前购置，5月分养蚕准备工作（江志洁）

（三）美食工作坊

传统节日美食制作活动开展安排在大食堂。（苏伟、田鸣鸣协同）

风雨操场施工时规划建设（苏伟）

问题二：课程实践活动推进落实

初步梳理了与校内外课程基地和传统节日相关的课程内容如下，商议遴选重点项目。

一月：春节 寒假学生实践活动

二月：元宵课例教学 学生实践成果展示 汤圆、花灯制作、猜灯谜

三月：学雷锋 种植蔬菜献爱心送老人

植树节  认识校园植物分布图。校园植物标识牌采用自然笔记的方式呈现。

春菜主题：认识常见的野菜、采挖烹饪，三年自然灾害、长征过草地、思政教育

时思实践基地考察，发掘课程资源协同开发

四月：清明节  美食制作 青团  祭扫

全校种植节 认识常见的农具、肥料，各班学生选定农作物，学习一种植物的种植方法，并动手完成种植。植物图鉴（选择一株固定植物，定期拍照记录生长过程）、生长记录统计图表。

五月：劳动节 开心农场种植管理

蚕桑养殖 丝路文化课程拓展、联盟内课程成果展示

游学实践活动：现代农业园、蚕桑基地、时思实践基地  

六月：端午节 粽子、艾草香囊、香皂等（香草主题）

南瓜、黄瓜、刀豆、空心菜等采收（收获节 毕业季）

七八月：暑期实践

九月：中秋节 月饼

印象桂花课程

十月：重阳节 重阳糕

种植节 小熟作物

十二月：课程项目总结展示 美食厨艺展、种植技能展、研究创意展、诗词大比拼，评选十佳校园小明星。表彰优秀课程项目、团队。

获

得

的

主

要

结

论

商议确定本学期重点课程项目及项目负责人

春菜课程：唐钰、陈瑜、许佳怡 四年级 三月

外出学习考察：龚晓峰 课程项目组 三月

清明节课程：龚雅、田鸣鸣 三年级 四月

艾草课程：周健、陶丽珏 六年级  四月

蚕桑课程：陆诗怡、徐禄雯 老闸校区 五月

游学课程： 田鸣鸣、顾唯薇  五月

端午节课程：俞霞、苏晓燕 五年级 六月

课程基地升级优化工作：苏伟、江志洁

各项目组整理课程资源包：

传统节日课程资源包主要包括：经典诗词、风俗典故、美食制作教程、与主题课程相关度较高的学科课程内容（哪个年级哪个学科哪篇教学内容）、与主题相关的课程案例（跨学科、项目化课程为主）、课程思维导图（包含项目主题、驱动问题、相关学科、核心知识、关键能力、成果形式）等

生态田园课程资源包主要包括：植物图鉴、与主题课程相关度较高的学科课程内容（哪个年级哪个学科哪篇教学内容）、与主题相关的课程案例（跨学科、项目化课程为主）、课程思维导图（包含项目主题、驱动问题、相关学科、核心知识、关键能力、成果形式）、相关操作视频等

物化成果

课例、课程资源包等