九曲小学、金浪中学小初英语学科衔接研讨暨科教融合活动

为了促进小学和初中的英语教师更好地理解新课标对小初衔接的要求，探讨如何聚焦核心素养，落实大单元教学实践，提高小学和初中英语教师的教学能力。12月11日，太仓市浮桥镇九曲小学开展了小初衔接英语研讨活动。九曲小学、金浪中学、时思小学全体英语教师参与本次研训活动。

基于文献学习，在经过几次磨课的基础之上，教师们设计课堂观察量表，便于观课教师从“教师的教”以及“学生的学”两个方面进行课堂观察，得到实际的教学证据开展后续研究。

金浪中学的孟祥玉和九曲小学的李莉老师，同课异构六年级《Unit8 Chinese New Year》一课，两位老师分别从小学生的视角和中学生的视角进行解读教材，呈现了两节不一样的精彩课堂。孟老师的教态亲切，自然大方，一开始以观看新年视频导入，以生活实际为切入点，引导学生思考与讨论，牢牢抓住了学生注意力和兴趣点。本堂课思路清晰，通过一系列的问题，对文本进行了一步步的解读，练习设计由浅入深，通过排序、填空、复述课文等一系列的活动，让学生对新知识进行了强化。课堂上充分体现了学生的主体性地位，鼓励学生大胆开口说英语，培养了学生的自信心，达到了学以致用的目的，培养了语言能力。

通过本次活动，与会教师对小初衔接英语学科的教学有了更深入的理解和认识，对如何在教学中培养学生的核心素养有了更清晰的方向和思路。相信在广大教师的共同努力下，九曲小学的英语教学将会取得更加优异的成绩。